こんにちは、完全個別指導塾オールウェイズです。

 

先日、生徒に話した大切なことがあります。

 

それは、

「勉強が伸びる子に共通する“たった3つのクセ”」

について。

 

勉強の仕方にも、伸びるための“型”があります。

それが、この3つです👇

 

 

 

① 言い換える→ 自分の言葉で説明できる人は、必ず伸びる

 

 

言い換えは学習の最強スキルです。

 

英語の単語でも、数学の公式でも、理科の現象でも、

“自分の言葉で言い換えられるか” を基準にすれば、理解度が爆上がりします。

 

たとえば数学の合同の証明なら、

「1組の辺とその両端の角が等しい」

と言われてもピンと来ない子は、

自分で

 

• “挟まれた角が同じなら形は決まる”

• “三角形って角と辺がセットなんよ”

 

 

など、自分だけの言い換え を作るのが最強です。

 

言い換える＝自分の頭で再構築している証拠。

これは暗記とはまったく別物です。

 

 

 

 

② つながりを考える→ 「点」で学ばず、「線」で学べるようになる

 

 

勉強が伸びる子は、

“今やっていることと、前に習ったことをつなげる” のが上手です。

 

・合同証明 → 角度の性質（錯角・同位角）につながる

・英語の文法 → 単語力と語順の感覚が土台

・理科の電流 → 中1の比例反比例の感覚を使う

・社会の歴史 → 現代のニュースにつなげる

 

こういう“つながり”を意識すると、

知識が点で終わらず、理解が一気に深くなる。

 

特に数学は

「つながりを考える子が伸びる科目」 です。

 

つながらない勉強は、全部忘れます。

つながった瞬間、忘れなくなります。

 

 

 

③ 興味を持つ→ 興味を持った瞬間、勉強は“作業”ではなくなる

 

 

興味は学ぶためのガソリンです。

 

今日も生徒に、

「興味は“作りにいく”ものだよ」

と言いました。

 

例えば👇

 

• 証明が嫌なら「どこが分かれば合同になる？」と自分で疑問を作る

• 社会が苦手なら、ニュースから逆に教科書へ戻る

• 国語が苦手なら、アニメの名セリフを“要約”してみる

• 英語嫌いでも、ヒロアカのキャラで例文を作る（←うちの塾でよくやるやつ）

 

 

興味は、待っていても来ません。

自分で引き寄せると、勉強が一気にラクになります。

 

やらさせる勉強から、自分からやる勉強になると定着度が全然違います。

 

 

生徒に伝えた言葉

 

 

 

「勉強は、“3つのクセ”で化ける」

 

 

今日の授業で改めて生徒に伝えたのはこれです👇

 

言い換える

つながりを考える

興味を持つ

この3つができれば、勉強はどんどん楽しくなるし、必ず伸びていきます。

 

実際、この3つが身についた子ほど、

・理解が深い

・忘れにくい

・応用が効く

この傾向ははっきりしています。

 

そして一番大事なのは、

今日からできる ということ。

 

難しいテクニックは何もいりません。

 

 

 

冬はこの3つを“習慣化”するチャンス

 

 

冬期講習では、

この3つのクセを“日々の学習の中で自然にできるようにする”ところまで落とし込みます。

 

• 朝6時〜夜22時まで使える自習席

• 見守り自習「Every Check」で毎日管理

• 得意と苦手をつなげる指導

• 冬休みの“ゼロにしない勉強”

 

 

“苦手な子ほど伸びやすいのが冬”です。

 

 

 

まとめ

 

 

勉強ができる子の共通点は、

才能でも、センスでもありません。

 

言い換える

つながりを考える

興味を持つ

 

この3つのクセだけで、

勉強は本当に変わります。

 

今日できなかった子も大丈夫。

明日からまた一緒に積み重ねましょう。

 

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