こんにちは、完全個別指導塾オールウェイズです。

 

お盆休みも後半に入りました。

この時期、「そろそろ宿題を片付けないと…」と焦る子もいれば、「まだ休みあるし大丈夫！」と油断している子もいます。

そんな時期にこそオススメしたいのが、自宅でできる“ミニ授業”です。

当塾でも授業中に取り入れている学習法で、家でもすぐに実践できます。

 

学んだことを「教える」だけ

 

やることはとてもシンプル。

今日勉強した内容を、家族や友人に3〜5分だけ説明します。

例えば算数なら「0.4Lで塗れる面積の出し方」、国語なら「比喩と直喩の違い」、英語なら「三単現のsのルール」など。

内容は短くてOK。ポイントは 「自分の言葉」で説明すること です。

ただ暗記したことをそのまま言うのではなく、「つまり〜ってことだよ」と自分なりに噛み砕くのが大切。

 

授業でも大活躍

 

当塾では授業中に「生徒が先生役になる時間」を作っています。

例えば数学の文章題を解き終えたら、私に解き方を説明してもらう。

国語の読解では、設問の答えをどう導き出したのかを口頭で解説してもらう。

この瞬間、生徒の表情は一気に真剣になります。

説明するために頭の中で整理しようとするから、理解度も一気に上がるんです。

 

間違えてもOK

 

説明している中で「あれ？ちょっと違うかも」と気づくことがあります。

これは実は最高の学びのチャンス。

人は“間違えた瞬間”の方が、その後の正しい知識を強く覚えるからです。

だから「間違えるのは恥ずかしい」ではなく、「間違えてラッキー」と考えてほしいですね。

 

科目別の活用例

 

• 国語：「つまり〜ということです」の形で要約を伝える

• 算数・数学：「まず〜をして、それから〜する」と手順を順に話す

• 英語：「〜の時は動詞にsがつく」など、ルールをシンプルに伝える

• 理科・社会：覚えた用語を1分間で誰かに説明する

 

 

なぜ効果があるのか

 

人は「説明する」とき、聞き手よりも自分の頭が一番フル回転します。

心理学ではこれを “教えることによる学習効果（ティーチング効果）” と呼びます。

アウトプットを繰り返すことで、短期記憶が長期記憶に変わり、忘れにくくなるのです。

 

 

お盆明け、スムーズに勉強モードへ戻すためにも、この“ミニ授業”をぜひ家庭でも取り入れてみてください。

きっと「理解できたつもり」が「本当に理解できた」に変わるはずです。