こんにちは。完全個別指導塾オールウェイズです。

前回は、始めるハードルを下げる「5分勉強法」について書きました。

今回は5つ目。

コーネル式ノートです。

 

名前だけ聞くと少しかたそうですが、考え方はシンプルです。

ノートを、きれいに残すためではなく、あとで使える形にする。これが大事です。

 

ノートを丁寧に書いているのに、点数が伸びないことがあります

勉強を見ていると、すごく丁寧にノートを書いている子がいます。

• 色分けしてある
• 板書がきれいに写っている
• 見た目も整っている
• まとめ方も上手

こういうノートは、たしかに立派です。

でも、その一方でノートはきれいなのに、思ったより点数が伸びないということもあります。

これ、珍しいことではありません。

なぜかというと、ノートはきれいに作るだけでは勉強にならないからです。

 

ノートは「作品」ではなく「思い出す道具」です

ここ、かなり大事です。

ノートを書くことが目的になると、

• きれいに書くこと
• 余白をそろえること
• 色分けすること
• まとめ直すこと

に意識が向きやすくなります。

もちろん、見やすいことは悪くありません。

でも、ノートの本来の役割はそこではありません。

ノートは、

• 見返した時に思い出せる
• どこが大事か分かる
• 自分の弱いところが見える
• テスト前に使える

こういうものであってほしいんです。

つまり、ノートは作品ではなく、思考を戻すための道具なんですよね。

生徒たちには第２の脳みそと伝えたりしています。

 

コーネル式ノートは、ページを3つに分けます

コーネル式ノートでは、1ページを大きく3つに分けて使います。

右側

授業内容や説明、板書を書く場所

 

左側

重要語句、キーワード、疑問点を書く場所

 

下側

そのページの要点を短くまとめる場所

 

これだけです。

すごく特別なことをするわけではありません。

でも、この形にすると「書いて終わり」になりにくいんです。

 

授業中に全部完成させなくていい、というのが大事です

コーネル式ノートのいいところは、授業中に全部を完成させなくていいところです。

多くの子は、授業中に

• きれいに書かなきゃ
• ちゃんとまとめなきゃ
• 後で見やすい形にしなきゃ

と思いすぎて、聞くことより書くことが中心になってしまいます。

 

でも、まずは右側に授業内容をメモするだけでいい。

あとから見返した時に、

• ここが大事そう
• この言葉は覚える必要がある
• ここがまだ分かっていない

と思ったものを、左に書き出す。

 

最後に、そのページで何が重要だったかを下に短くまとめる。

この流れにすると、あとから考える時間が入ります。

これが記憶の整理につながります。

 

中学生なら、こう使えます

たとえば中学生の理科ならこんな感じです。

右側

授業内容や先生の説明を書く
例：

• 植物のつくり
• 根・茎・葉のはたらき
• 水の通り道

左側

キーワードや疑問を書く
例：

• 根毛
• 気孔
• 蒸散
• なんで葉の裏に気孔が多い？

下側

最後に短くまとめる
例：

• 植物は根から水を取り入れて、葉から水を出す
• 気孔は蒸散に関わる

これだけでも、あとで見返した時の使いやすさが全然違います。

 

高校生にもかなり使えます

高校生はもっと使いやすいです。

たとえば英語長文なら...

 

右側

本文内容や構文のメモ

 

左側

重要語句、文法ポイント、分からなかった表現

 

下側

その段落の要点や、今日のポイント

 

数学なら...

 

右側

解き方や先生の説明

 

左側

公式、注意点、ミスしやすいところ

 

下側

「今日は何が大事だったか」を一言でまとめる

 

こうやっておくと、テスト前に「どこを見返せばいいか」がはっきりしやすいです。

 

まとめノートばかり作るのは危ないこともあります

ここはかなり言いたいところです。

勉強が真面目な子ほど、「ノートをまとめ直す」のが好きなことがあります。

もちろん、整理し直すこと自体は悪くありません。

でも、

• まとめるのに時間がかかりすぎる
• 書いて満足する
• そのあと問題を解かない
• 見返さない

となると、勉強としては少し危ないです。

ノートまとめって、やった感は出やすいです。

でも、点数につながるとは限りません。

大事なのは、あとで使える形になっているかです。

 

見返した時に「思い出せる」ことが大事です

ノートが役立つかどうかは、書いた瞬間ではなく見返した時に分かります。

• このページを見たら何を思い出せるか
• どこが大事だったかすぐ分かるか
• 自分の弱いところが見えるか
• テスト前に使えるか

ここが大事です。

 

だからノートは、「きれいだったか」より「あとで役立つか」で考えたいんですよね。

 

ノートを作る時に意識したいこと

コーネル式ノートまできっちり形を作らなくても、まずはこれだけでも十分です。

• 授業内容を書く場所
• 大事語句や疑問を書く場所
• 最後に一言まとめる場所

この3つを意識するだけでも、かなり変わります。

全部をきれいに作ろうとしなくて大丈夫です。

ノートは、人に見せる作品ではありません。

自分があとで使えることが一番大事です。

 

最後に

コーネル式ノートは、特別なテクニックというより、ノートをあとで使える形にする考え方です。

• 右に授業内容
• 左にキーワードや疑問
• 下に要点まとめ

 

この形にすることで、ただ写すだけのノートから、思い出すためのノートに変わります。

 

ノートをきれいに書いているのに、思ったより伸びない。

見返してもあまり頭に入ってこない。

そういう人ほど、ノートの役割を少し見直してみてほしいです。

ノートは、きれいに残すためのものではなく、あとで自分を助けるためのものです。