こんにちは、完全個別指導塾オールウェイズです。

 

定期テスト前になると、どの塾も「テスト対策」「点数アップ」を掲げます。

 

でも実は、本当に差が出るのは“テスト前の過ごし方”です。

 

もっと言えば、テスト前の教室を見れば、その塾が「面倒見の良い塾かどうか」はほぼ分かります。

 

 

 

放置型の塾と、管理型の塾

 

 

まず、テスト前の塾は大きく2つに分かれます。

 

 

放置型の塾

 

 

• 自習室は開いている

• 「分からなかったら聞いてね」

• 何をしているかは基本ノータッチ

• 提出物も進捗確認なし

 

 

一見、自由で良さそうに見えますが、実際はできる子しか得をしない形です。

 

 

 

管理型の塾

 

 

• テスト範囲を一緒に確認

• 提出物の進み具合をチェック

• 「今、何をやるべきか」を明確にする

• 自習でも“やる内容”が決まっている

 

 

こちらは、勉強が苦手な子ほど力を発揮しやすい塾です。

 

 

 

点数以前に、保護者が見てほしいポイント

 

 

「点数が上がるかどうか」はもちろん大切です。

でも、テスト前にはぜひここも見てほしいです。

 

• 提出物はテスト前に終わっているか

• テスト週間までに何をしているか

• 自習が「時間消化」になっていないか

• 子ども自身が“今やること”を分かっているか

 

 

これらは、

塾がどこまで関わっているかで大きく変わります。

 

点数は結果ですが、

テスト前の過ごし方は過程です。

 

この過程を整えてくれる塾かどうかが、

長い目で見たときの成績を左右します。

 

 

 

オールウェイズのテスト前はどうしているか

 

 

完全個別指導塾オールウェイズでは、テスト前に「任せきり」にはしません。

 

• テスト範囲の確認

• 提出物の進捗チェック

• どの科目を優先するかの整理

• 自習でも学習内容を記録

 

 

自習も指導の一部です。

 

「今日は何をしたか」

「どこでつまずいたか」

これを必ず見える形で残します。

 

だからこそ、前回テストで失敗した生徒が、次のテストでは“過ごし方”から変わっていきます。

 

 

 

成績帯によって「合う塾」は実は違う

 

 

誤解してほしくないのですが、すべての生徒に管理型が必要というわけではありません。

 

例えば、定期テストで400点以上を安定して取れている生徒は、放置型の塾でもうまくいくケースが多いです。

 

• 分からないところを自分で把握できる

• 必要なタイミングで質問ができる

• テストまでの逆算がある程度できる

 

 

こういった力がすでに身についているため、「自由度の高い環境」がプラスに働くこともあります。

 

 

一方で、平均点前後、または平均点より下の成績帯の生徒は話が変わります。

 

• 何から手をつければいいか分からない

• 分からないこと自体に気づけない

• 提出物が後回しになりがち

• 質問したいけど、何を聞けばいいか分からない

 

 

この状態で「自由にどうぞ」は、実質的には放置になってしまいます。

 

だからこそこの層の生徒には、

 

• 学習内容の整理

• 進捗の管理

• テスト前の動き方の指示

 

 

をしっかりしてくれる塾が合います。

 

 

 

「管理される」のは悪いことではない

 

 

管理型というと、「厳しい」「縛られる」と感じる方もいるかもしれません。

 

でも実際は、できるようになるまで一緒に考えてくれるという意味です。

 

オールウェイズでは、平均点前後・それ以下の生徒ほど「自分で勉強できる状態」を目指して関わります。

 

最終的なゴールは放置型でも大丈夫になること。

その土台づくりをするのが、管理型の役割だと考えています。

 

 

春の塾選びで失敗しないために

 

 

春から、塾に通おうと考えている保護者の方も多いのではないでしょうか？

 

 

体験授業や説明を聞くときは、ぜひこんな質問をしてみてください。

 

• テスト前、自習はどう管理していますか？

• 提出物のフォローはありますか？

• 勉強が苦手な子への関わり方は？

 

 

この答えに、その塾の本当の姿勢が表れます。

 

 

最後に

 

 

成績は、テスト直前の“追い込み”だけで決まるものではありません。

 

テスト前の過ごし方を一緒に考え、整え、支えてくれる塾かどうか。

 

それが、本当に面倒見の良い塾かどうかの判断基準です。

 

春の塾選びの参考になれば幸いです。